ZAKONSKA REGULATIVA

Zakon o izmjeni i dopuni Okvirnog zakona o visokom obrazovanju u Bosni i Hercegovini („Službeni glasnik Bosne i Hercegovine“, broj: 59/09)

Republika Srpska: Zakon o visokom obrazovanju („Službeni glasnik Republike Srpske“, broj: 73/10)

Brčko Distrikt BiH: Zakon o visokom obrazovanju u Brčko Distriktu Bosne i Hercegovine („Službeni glasnik Brčko Distrikta BiH“, broj: 30/09)

Unsko-sanski kanton: Zakon o visokom obrazovanju („Službene novine Unsko-sanskog kantona“, broj: 8/09)

Županija Posavska: Zakon o visokom obrazovanju („Narodne novine Županije Posavske“, broj: 1/10)

Tuzlanski kanton: Zakon o visokom obrazovanju („Službene novine Tuzlanskog kantona“, broj: 8/08)

Tuzlanski kanton:
Zakon o izmjenama i dopunama Zakona o visokom obrazovanju („Službene novine Tuzlanskog kantona“, broj: 12/09)

Zakon o izmjenama Zakona o visokom obrazovanju („Službene novine Tuzlanskog kantona“ broj 11/09)

Zakon o izmjenama Zakona o visokom obrazovanju („Službene novine Tuzlanskog kantona“ broj 12/09)

Zeničko-dobojski kanton: Zakon o visokom obrazovanju („Službene novine Zeničko-dobojskog kantona“, broj: 6/09)

Županija Zapadnohercegovačka: Zakon o visokom obrazovanju („Narodne novine Županije Zapadnohercegovačke“, broj: 10/09)

Kanton Sarajevo: Zakon o visokom obrazovanju - prečišćeni tekst (“Službene novine Kantona Sarajevo”, broj: 22/10)

Kanton 10: Zakon o visokom obrazovanju („Narodne novine Kantona 10“, broj: 9/09)

Bosansko-podrinjski kanton: Zakon o visokom obrazovanju („Službene novine Bosansko-podrinjskog kantona“, broj: 2/10)

Bolonjski proces

Izjava Foruma o bolonjskoj politici 2010.

Budimpešta –Beč 2010.

Luven 2009.

London 2007.

Bergen 2005.

Standardi i smjernice za osiguranje kvaliteta u Evropskom području visokog obrazovanja

Berlin 2003.

Prag 2001.

Salamanska konvencija 2001.

Bolonjska deklaracija 1999.

Sorbonska deklaracija 1998.

Lisabonska konvencija 1997.

Magna Charta Universitatum

Bolonjski proces u Bosni i Hercegovini

Odluka o usvajanju dokumenata potrebnih za dalju implementaciju Bolonjskog procesa u BiH

Okvir za visokoškolske kvalifikacije

Provođenje Okvira za visokoškolske kvalifikacije u BiH

Standardi i smjernice za osiguranje kvaliteta u visokom obrazovanju u BiH

Preporuke za implementaciju

Državni akcioni plan za priznavanje kvalifikacija

Model dodatka diplomi za BiH

Priručnik za korisnike za model dodatka diplomi

Da li ste koristili usluge javnih službi za zapošljavanje?

Da, učestvovao/la sam u jednom od programa - 9.9%

Da, koristio/la sam usluge CISO ili job kluba - 17.7%

Da, pratim i primam oglase sa web portala Zavoda - 10.3%

Da, učestvovao/la sam na radionicama grupnog informisanja - 2.5%

Ne - 59.7%

Vidi detalje

Vijesti

Ostale Vijesti

MS&WOOD nudi stipend…

(Sarajevo, 15.6.2017. godine) - Bosanskohercegovački proizvođač visokokvalitetnog dizajniranog namještaja MS&WOOD sa pogonima u Fojnici objavio je poziv bud...

Prijavite se na YEP/…

(Sarajevo, 13.6.2017. godine) - Međunarodni institut inženjera elektronike i elektrotehnike (IEEE) i Projekat zapošljavanja mladih (YEP), uz podršku Vlade Švajc...

Novo od Hoću.ba

hoću.INFO 1. Odlična prilika za studente: Honorarni posao u Sparkasse banci Odlična prilika namijenjena studentima za honorar...

Besplatna obuka za 1…

(Goražde, 21.5.2017. godine) - Služba za zapošljavanje BPK Goražde kroz realizaciju programa obuke nezaposlenih osoba u 2017. godini omogućila je edukaciju iz i...

Koje zanimanje izabr…

Uskoro počinju upisni rokovi u srednje škole. Mnogi učenici završnih razreda osnovne škole razmišljaju o zanimanjima koje žele izučavati i kojim poslom se bavit...

Šta ovi mladi ljudi …

(Sarajevo, 12.5.2017. godine) - Amra Dučić danas je jedna od rijetkih mladih osoba porijeklom iz Bosne i Hercegovine koje žive u zapadnim zemljama, a odlučuju s...

Ključne kompetencije

Europska unija 2006. godine definirala je osam ključnih kompetencija koncepta cjeloživotnog učenja:

Komunikacija na maternjem jeziku
Komunikacija na stranim jezicima
Digitalne kompetencije...

Nekoliko stepenica

KOJE TREBAMO PREĆI

Ključne kompetencije